1、有一天上午在自由活动时，微微跑来打小报告“老师莲连抢走了我的小发卡.”。于是我叫住莲莲向她拿回微微的发卡，并教她怎样向微微道歉。让她跟微微说：“我没有抢你的发卡是看它太松了，所提帮你去下来了”。这样微微笑了，还对莲莲说了一声“谢谢”。其实小报告使幼儿要求向上的积极性，也是进行品德教育的良好机会。老师在处理这种问题的态度是很重要的，直接影响到幼儿对周围环境事物的看法。所以，教师应认真了解矛盾的真正原因，以灵活的方式公正的态度，有针对性的进行教育!
2、中共清远市公安局委员会。要当好一名教师光有热情是不够的，孩子勇于提问和表达看法，这就是给老师提出了更高的要求。教师再每次活动前的准备工作要做的更加细致。同时，不管怎么样都要善待孩子的每一个提问!
3、多给孩子一点爱。通过游戏，我发现了李圆圆的闪光点，激活了她的优势，促进了孩子多方面的发展。幼儿是在活动中发展的，天真活泼、兴趣广泛、好动好玩是他们的天性，游戏是他们的生命。幼儿也只有在游戏中才能无拘无束，自由快乐，充分发挥自己的创造性，得以体现自己的优势!
4、幼儿园事无巨细，都由教师来做，而在我们农村幼儿园里，这一点就会更加突出一点，每天一入园，我都会忙的满头大汗：清扫院内的卫生、室内桌子、玩具柜的卫生、桌椅的整洁等，我忙的不亦乐乎!
5、为了这次教育活动,而不去顾及平时口口声声教育孩子的一些行为规范,那么我组织了这一堂教育活动的意义何在呢?。
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7、今天的美术活动是用玉米皮做花。活动一开始,小朋友们就投入其中,都纷纷动手，画呀、剪呀、折呀，忙的不亦乐乎。当我来到郭圣洁身边时，她还没有开始做，我问她为什么还不做，她却愁眉苦脸地对我说：“老师，我不会做。”我说：“你会做的，你很棒，你看这么多玉米皮，你自己喜欢做什么样的花就做什么样的，做出来肯定好看！”她小声说：“好的。”我又给她示范了几种做迎春花的方法，然后轻轻拍拍她的肩膀说：“你是个聪明的孩子，老师相信你会做出一朵最美丽的花来。”她点了点头!
8、我在教《有趣的树叶面具》时,我对孩子的要求是回家捡地上已经变黄落下的叶子,以备来做面具。看着孩子们捡来的落叶,我动了一下私心:如果弄几片绿色的叶子或许会给孩子更多的想象力。于是我左顾右盼,看没有孩子跟来,伸手就摘了一片绿叶,不够,我又摘了一片大的。当我伸手想去摘第三片时,感觉有人拉我的衣角。顿时,我心想：完了,被孩子发现了。回过头,一看是张靖小朋友,眼睛直勾勾地看着我：“老师,你在干什么呀?”当时我楞了,明显感觉到脸红了：“张靖,老师要摘几片叶子给你们做面具呀!”。张靖看着我说:“老师,你不是说过不能摘树叶吗?树叶会痛的,是不是老师摘就不会痛了呀?”我感到脸又一阵的热,把伸出去的手收回来说:“对不起，老师摘树叶也会痛的。老师错了。”看着已经摘下的两片树叶,又看看张靖,我觉得那时那刻自己是特别的渺小.。
9、老师，你看着我嘛。该文档所得收入(下载+内容+预览三)归上传者、原创者!
10、帮助幼儿正确处理交往中的矛盾。
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